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多动症究竟离你孩子有多远?

    发表时间:2020-02-22
明明是某小∞学三年级…学生,近日在妈妈的陪同下来我院检查。妈妈诉说√:明明不┘但上课不认真,连做作业也集中不™了注意力,一天#到晚就见他没停κ过。医┑』师经过多方面○的检┍测、分析,Ё●考虑明明患有“多动症”。经过药物治疗、注意力训练¤和行为矫治,明明现在好多了。
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那么,◈哪些“调皮”的孩子、“成绩差”ω的孩子会是┒多动症呢⿷?作ε为家▲长可以先从三个方面进行判断:

注意∷力涣散做事往往有卐始无终;上Я课常∫常不听讲,做小动作;注意力容易随环境转移;做功课粗心─━大意简单的易做$错,难的反而能┚︱︳做对;不能长时间集▲中完┖成一件事∈情;逃避要动脑筋的事情;日常生活中的事〆情很容易健忘。

Γ⊙ 活动过多。坐立❤不安;经常√奔跑;难于呆ё-在教室坐位上;难以安静按规则玩游戏或①参加娱乐活动;不分时间和地点话多;除睡觉外终日忙个不停。

 ◎冲动〢任性。往往想干什么就干‖|什么;过于频繁地从一种活动转移到另一种活动;不能有条不紊地做事情;需要他人予以督促、照料;常在教室里突然大声喊叫;在游戏︹︺︻或集体活动时不能耐心等待轮换;易与小朋友发生争执。

以░上症状均在7岁前开始♤出现〾,至少◇持续6个⿶月以上。如果上述三种情况™,每点有两项以上的表现,那要引起家í长重视。(