读书生

【纪录2010】35.原来以前那个不叫忙

书生 — Tue, 16 Mar 2010 04:31:15 +0000

昨天列了一下少年行三期第一周的工作，我算手下留情的，不考虑长远事项，仅这一周，列出来30件事。从09年的一期开始，我觉得感到了忙碌，并开始不停地给自己打鸡血……但极限被不断打破，每周的工作时间也从40个小时提升到了至少50个小时。算一下上周的工作时间，应该有……嗯，60小时+了。
所以以前说自己忙的那些，统统不算。估计现在这篇，以后早晚也不能算。
所以如果从工作量来看的话，少年行已经步入了一个新的发展阶段，作为创始人，不仅在工作时间上要能够支持，在时间安排和整体的规划上，也应该做出相应的调整。——是不是，我们应该进入“车库”了？
第一课的小结已经完成。整理小结的时候，希望做到规范化、流程化，所以把一次课的小结分成了三个部分，这个方案可能造成流程过于复杂，增加工作量，执行起来还需要参考实际情况调整。但整理这个小结的过程，也让我更感受到“磨刀不误砍柴工”的道理。及时的小结比埋头干活更重要。
相应的调整其实已经有了，我作为产品经理的工作职能正在慢慢发生一些调整，一方面考虑到往M方向发展的意愿，另一方面也顾及现在部门和网站的现实情况，做一些非核心业务的组织和推动工作，也许是比较合适的。从毕业开始，我就是个坐在电脑前的脑力劳动者，但随着必须思考的问题逐渐增多，我得为自己的脑子腾出时间和空间，所以将核心业务脱手，转作偏向管理和协调的组织、推动工作，更符合当前的状况。
昨晚和落落聊天。少年行急需教育体制内有教学和管理经验的指导。——当然，这是在理念基本认同的基础上的。对于体制内的老师，我有过很纠结的心路历程。一开始是满怀期待的，带着拉入伙的心态，聊过很多个，却很少有靠谱的。这件事曾让我感慨体制对人的改造力量有多么强大。而少年行的理念与实际情况，当时也都不足以吸引任何体制内的人员离开体制。所以半年多以来，我对体制内的老师是比较失望的。
上周六的时候又说到这个话题。结合少年行的现实，我们仍然需要来自体制内的经验——不是教学的经验，而是家长沟通、教学教务管理乃至对上沟通的经验。少年行前三期，教学管理的矛盾不突出，但要往下走，师资的培训以及教学的管理，将是和课程产品同等重要的。

【阅读纪录与计划】10.教育学

书生 — Mon, 15 Mar 2010 13:04:57 +0000

本周阅读进度较慢，没有完成计划。主要原因是少年行三期开学，占据了绝大部分时间和精力。阅读的时间无法保证，对于我这个讲师兼业余创业者，是比较尴尬的。而即便是没能完成读书计划的情况下，今天还耽搁了少年行的工作计划。
上周的大部分时间都花在《教育学》上。这本书我前一周刚夸过它，至少它对教育的定义是超出我对它的预期的，结果再往下读，马上给我颜色看：巨大的篇幅讲起了资本主义教育和社会主义教育。人马克思都没在自己的主义里多提教育，他们还能非把自己往上扯，用blogger们的网络用语说，应该是：扯得蛋疼。
后面关于学校工作的论述，如果仅仅作为是“计划经济体制下学校管理手册”，我觉得那是很到位的，甚至里面还出现了很基础但很精准的管理学和传播学理论。但到底时代不同了，社会环境发生了巨大的变迁，教育改革的根本动因就是“现行的教育体制难以支持中国高速发展的经济水平”。如果对教育的研究，还只能停留在体制之内，停留在计划经济的框架和思路之中，恐怕教育研究之路将很难走得好。
另外，本周《基础会计原理》进度正常。这本书在实务操作和理论阐述方面，比《财务会计》更胜一筹。确实如Raphael所说，这本应该是《财务会计》的基础，从准则介绍到复式记账的方法，再到具体的练习，正是我现在所需要的。
虽然本周还是很忙，但计划还是要定。首先是《基础会计原理》要完成，另外，按照考试的时间来倒推，《教育学》和《心理学》都需要取得突破性的进展。加油吧。

【纪录2010】34.少年行三期开学

书生 — Sat, 13 Mar 2010 18:20:18 +0000

2点。凌晨2点。我像打了鸡血一样继续亢奋地坐在电脑前。一点睡意都没有。是的，今天少年行三期的开学，一切顺利得看起来几乎完美：学费如数收到，场地环境优异，家长反馈相当正面，在没有任何主动招生的情况下，学生数继续增长……如小D所说，少年行从一年前至今，可算顺风顺水。
但我睡不着，不是因为这些顺风顺水带来的兴奋。我还记得去年2月21日少年行一期开学的那天，收完学费我们四个人去吃饭，那天晚上我累得很快就睡了，其实那天我也很激动。但和去年相比，这……这是两种完全不一样的激动。不是因为学生数的增加，不是因为家长的反馈，更不是因为收到的学费。
是团队的氛围，是创业的感觉。
刚刚给团队发完少年行的本周周报。6点下课，7点多去吃饭，10点散场，12点到家，我觉得自己根本不需要睡眠。我应该去做更多的工作，那些写在周报里的Action。
少年行苦苦支撑了半年。在2010年三期开学的时候，我终于可以说，我们迎来了充满挑战和机遇的一年，迎来了我们调整和建设的一年，迎来了我们建立流程机制、完善课程产品，韬光养晦，为2011年的阔步前进打基础、备粮草的一年。
加油！你们是我的骄傲。而我们正在创造的事业，将成为这个国家的骄傲！

【纪录2010】33.时空错乱

书生 — Fri, 12 Mar 2010 13:42:03 +0000

早上还在杭州的被窝里，中午已经回到闵行。两个小时以后，再次上了轻轨，3个小时以后，已经出现在了活动中心的会议室里。再3个小时，又回到了家。
晚上吃饭的时候，连午饭吃了什么都想不起来。老妈说：儿子啊，你知道伐，医院里检查老年痴呆症的第一个步骤，就是问，老奶奶啊，你还记得中午吃了什么伐？……
下午和小D一路走回他办公室。聊感情的事，也聊少年行的进展。还记得一年之前的情状，第一次收到学费的场景，历历在目。转眼一年，而一年之后的现在，状况已大不相同了。
这一年以来，扎根于徐汇学区的少年行，能在卢湾有这样的进展和起色，多亏小D。不论是一中心小学还是活动中心，能借这些合作来扩大影响、接触学生，是少年行初期发展的幸运。
一年以来，说不上顺风顺水，但确实不曾遇到太大的阻力，规模虽不曾大幅扩张，但到底是得到了整个市场的认可——学生、家长、传统体制内的教师、校长、活动中心负责人。
其实对于我，这一年以来，也挺时空错乱的。我到底有多少个身份？培训师？讲师？老师？员工？创业者？合作伙伴？典型80后？杭州？上海？……每个都是我，但哪个才是我希望的我？
少年行正越走越快。在这个任何一个正在萌芽、逐步起动的市场上，你都不能停下脚步。竞争对手正在逐渐合拢，世界上比你聪明的人有得是，何况他们还有钱，有人，有经验。少年行是有比较强的核心竞争力，但要真正发挥出效力来，还有很长的路要走。
明天，少年行三期开学。又将收到学费，而如今，学费已不是我最关心的事了。

【纪录2010】32.李明远

书生 — Wed, 10 Mar 2010 03:31:57 +0000

早上听说李明远离职。这个把自己称作维他命（Vitamin）的80后，曾带给过我震撼，曾让我甘拜下风，也曾激发我内心真实的自己。在俞军离职半年之后，他终于也离开了百度。百度人去楼空，已绝不会再有当年的风采了。
在点评网的时候就听说了李明远。83年生人，却做出了百度贴吧，是俞军跑到北大亲自从学生堆里挖出来的。22岁升任百度高级产品经理，07年执掌百度C2C平台有啊，其时不过25岁。听到这个消息的时候我相当震撼，肚子里对自己说：你还混什么啊……
他让我对自己的“产品感觉”——或者说“产品天赋”——失望。他几乎走到了一个产品经理所能走到的极致。来阿里的时候，和孙权聊起特别喜欢的产品和产品经理，我毫不犹豫地，在阿里巴巴高管的面前，说出百度李明远的名字。
08年地震，老鱼给了我李明远的博客，我看到了他的反应，看到了他的血性：“每个人都有为自己选择的权力，我去，是不想自己着急和日后后悔，可以理解为，我从小都习惯于尽可能在自己确定自己想法以后而“一意孤行”，从而使得自己以后不后悔。之前都还算成功，也许这是所谓的经过理智思考的冲动。”14日，他开车入川。
后来，这成为对我5月底入川最好的鼓励。同样是上班的人，他的工作一定比我更多，他可以开着车当即入川，我为什么要找“没有时间”这样的借口？一意孤行？冲动？事后证明，这一意孤行的冲动，才是正确的。
后来我想，也许那才是真实的我。我不是想套近乎，但我觉得，这是一种相似的一意孤行。
而这样一个血性的80后，如今终于离开了百度。这显然是百度的损失。因为李明远的生活才刚刚开始，而失去了产品灵魂、失去技术支柱、失去了年轻活力的百度，将不可避免地走向懦弱、保守和陈腐。
时势造英雄，但江湖之成其为江湖，到底还是需要英雄的名字。
这些年大凡我给自己塑造的偶像或榜样，都渐次地倒下了。从大学开始，这个偶像倒下的过程，也正是我蜕变、寻找而渐次成长的过程。一开始，我很难过，但渐渐地我更感激。感激这些曾经的偶像、榜样、英雄、丰碑……他们走在自己的路上，去完成他们的梦想和使命，在走过那些特定的历史阶段后，他们——也包括今后的我们——必将退出这个历史的舞台。他们渐次地从我心中的那个舞台上谢幕，情愿或不情愿地离开，留下一个华丽的背影，或是曾经惊艳的身形。谢谢他们，曾给过我那么多对于生活和未来的美好憧憬和期待，谢谢他们，以自己的创造，激励过我内心真实的自己。
我想起韩寒在回答《时尚先生》关于“王朔说了那么多，你怎么不说话”的提问时说的话：
是的。就像送别一个老朋友，你总要说好话。他们的时代过去了。

嫩绿的春天

书生 — Mon, 08 Mar 2010 14:39:30 +0000

嫩绿嫩绿的小芽儿。

让人忍不住想叫出声：春天啊春天！

这周怎么就可着劲儿地下雨呢？是嫩绿嫩绿的你们渴了么？好吧多喝点儿。我知道下回见到你们，肯定不再是这样嫩绿嫩绿的了。

长大吧长大吧。都要长大的。
挺好的。

【纪录2010】31.补记

书生 — Mon, 08 Mar 2010 02:05:43 +0000

上周的阅读，除了阅读纪录里提到的之外，还有遗漏的。两本：《教育学》和《心理学》。都是教师资格证的考试复习用书。比较神奇的是，这两本书甚至在豆瓣上都找不到，看起来属于非市场经济的产物。事实上，这两本书的扉页上都有一个奇怪的空白圆圈，按书上的说明是“销售单位盖章处”——带有计划经济时代的意味。
这两本书的信息量非常大——作为考证的教材，他们超出我的预期。目前关于考证复习的计划是，先通读一遍——为自己读，不考虑考试，再根据提纲理一遍，直接上阵。目前在通读阶段中，值得划下来仔细思考一下的东西非常之多，总有值得把玩一下的概念或是值得学习借鉴的理论。举两个例子。
一是《心理学》里的意识和注意。这两个概念的结合应用，可以很好地解释孩子们注意力难以集中的问题，从理论入手设计方案，或许将有助于我们设计出有用的方案。二是《教育学》里关于“教育”的定义。这个问题也是我一直想解决的，这本教材里的定义，确实是我目前看到过的比较好的。从这个定义来往下推，就会自然涉及到我和小车之前关于“个人化”和“社会化”的讨论。其实，我们在政治观点上的不同，在教育理念的层面上，也有相应的影响和表现。
另外需要补记一下的是，上周开始，少年行恢复周报制度。周报这件事从点评网时代就听说了，但没能贯彻，易趣的周报也基本不能发挥作用，但阿里的周报确实在管理过程中很有用。少年行的周报目前起到的作用不是管理上的，而是业务整理上的。
和小车在卢湾区青少年活动中心楼下的咖啡走廊聊了两个多小时，每件事都在具体业务的执行层面上。这样的会议以及当天的整理，应该要常规化。本周A也会参与进来。少年行本学期在未作任何刻意推广的情况下，目前报名有25名学生。我感觉，我们走在了正轨上。

【阅读纪录与计划】9.财务会计

书生 — Sun, 07 Mar 2010 05:30:53 +0000

《财务会计》本周搞定了。按Raphael给的指导，这本书接近了中级会计的水平。我在读的时候，略过了所有少年行目前用不到的东西，比如存货、在建工程等。所有主要的着眼点就是应收应付，短期借款和资本公积相关的会计核算方法。
反过来再读一下《基础会计原理》。有了财务会计的基础，这本基础原理就变得很简单了，不过也起到了打基础、释疑问的作用，目前，会计实务方面，我还很不熟悉，下一步一方面用财务软件自己尝试，另一方面这本基础原理也能帮我解决很多问题。
《财务自由之路》因为书不在身边所以本周搁浅。
《创业的艺术》重新拿起来了。非常有收获。吃饭时间翻了十页，马上就学到有用的东西。这本书将是本周重点。
由于本周少年行三期开学，所以阅读计划比较简单。也难得有点时间，或许可以翻翻报纸了。

少年法西斯

书生 — Fri, 05 Mar 2010 07:35:20 +0000

梁文道在《开卷8分钟》节目中，自成长小说《少年维特之烦恼》说到《麦田守望者》，认为所谓“少年法西斯”主要比喻年轻人的轻狂与傲慢：

“年轻人总会在某一个时刻，忽然觉得这个世界除了自己之外，一切都值得怀疑，他不怀疑自己，但是他会怀疑世界，怀疑其他人，他相信自己的纯正，他看不起别人的虚伪，然后就把一种道德理想树立得非常非常的高，非常非常的严酷，用这个标准去要求所有的人，所以他们总是批评这个，批评那个。”

书生批评：

我还清楚得记得自己的这个阶段。非常清楚自己怎样一步一步走到这个阶段，怎样“越陷越深”地走向“法西斯”式轻狂与傲慢，怎样对身边的整个世界抱有一种几乎无法理喻的严苛要求，怎样悲观地看待世界和未来，怎样叛逆地怀疑一切，怎样任性地面对自己的生活，要求一切都进入那个乌托邦的世界。

那个阶段，是从周国平的《尼采：在世纪的转折点上》开始的。我不是在推荐这本书，我相信在那个阶段，任何一本带有哲学意味和本我质疑的读物，都有可能起到同样的作用。随后，李敖给了我巨大的推动，《传统下的独白》和《李敖快意恩仇录》不仅是我初中数学课上绝好的笑料，更是我政治课上与老师顶撞的“知识储备”。

从初三升入实验班起，我开始批判一切，直到批判变成一种习惯，我不再轻易相信，更不再盲目跟从，也不再愿意按别人的意旨生活。我崇拜一呼百应的英雄豪杰，向往浪迹天涯的无拘无束，刻意逃避一切关于崇高的命题……我把矛头指向一切“中庸”、“体制”、“约束”，不忘记，也不原谅，让自己始终处在与世界的紧张关系中。直到有一天，我开始辩论。辩论教会我坚持，也教会我妥协，变换角度去思考同一个问题，得到相反的结论——原来并不是一切都有对错的。我开始懂得也并学着“不同意你的观点但捍卫你发言的权利”；在经历过周报的风波之后，我开始学着在现实的灰墙面前保持一种让他无能为力的坚韧力量，曲线救国，在曲折中到达终点。直到在大学的辩论训练场上，当我们正襟危坐地讨论起“信仰”的话题时，潇哲以一种不容置疑的坚定口吻说：“我信仰感情”。

这世上，有太多的东西是超越了对错的。

是的，即便到如今，我还尚未真正摆脱这个阶段。我仍旧会把某种道德理想树立得非常高，非常严酷，用这个标准去要求很多人，从而对剩下的大部分，持有批判的态度。我知道，在未来的一段时间里，这种法西斯式的影响会慢慢变弱，我会在现实的磨砺中变得更宽容也更懂得妥协。但，也许梁文道并没有说出全部的真相：有一些“法西斯少年”很快就妥协了，出于各种原因，他们成熟了，长大了，进入了体制和现实。而也有一些人，不论他们身处何处，是象牙塔还是大酱缸，他们始终不愿也不会缴枪投降。他们也会成熟，也会长大，也会宽容，也会沉默，但他们坚持批判，坚持怀疑，坚持理性的思辨，坚持自己对理想的忠贞、对未来的憧憬和对一切美好事物和普世价值的信仰。

他们中，有过很多不凡的名字：鲁迅、李敖、刘晓波、韩寒、胡舒立、王小波、艾未未、陈丹青、王朔、郑智化……还有很多，是的，一定还有很多。我相信他们都曾有过这样“少年法西斯”的人生历程，“……不怀疑自己，但是他会怀疑世界，怀疑其他人，他相信自己的纯正，他看不起别人的虚伪，然后就把一种道德理想树立得非常非常的高，非常非常的严酷，用这个标准去要求所有的人……”

也许这是一种必然。
一种成长、蜕变的必然，一种道德理想主义者们，在人群中辨认彼此的必然。
也许，这是另一种意义上的启蒙？
让你在法西斯式的痛苦挣扎中重生，去面对这个绝不完美的世界。

那么，道德理想主义者们的使命，就是将这样的启蒙传递给整个世界，让它趋近完美。
不管做不做得到。

不用去给他们讲道理。
在理想主义者的眼中，理想就是道理。他们因梦想而伟大。
所以请耐心等待，等待一代又一代的理想主义者们诞生、成长、蜕变，在人群中辨认彼此。
等待他们变得宽容、开放，去接纳，去拥抱，去创造。
相信我，他们的力量足够强大，他们中的每一个，都能撼动这整个世界。

【纪录2010】30.七次挪窝

书生 — Fri, 05 Mar 2010 03:07:40 +0000

公司里再次挪窝。从去年6月入职到现在，这已经是第七次了。
刚入职，坐在创业大厦大老板办公室门外。
第一次，百阿培训之后，换到团队一起，窗口。
第二次，8月份入驻新园区，落座在2号楼6楼。
第三次，油漆味太重，被转移到7号楼，连廊旁。
第四次，同楼同层，部门内部微调一次。
第五次，回到2号楼6楼，另一个位子。
第六次，同楼同层，部门调整，换到公司参观路线旁。
第七次，撤到2号楼4楼。
如果算上第一个位子，那么我已经在八张桌子上坐过了。
昨天挪窝的时候说：挺好的，都不用搞卫生，脏了就换地方。

不是我不明白，是世界变化快。

【纪录2010】29.沉重的电话

书生 — Thu, 04 Mar 2010 06:12:45 +0000

昨晚一个电话，打了将近一个小时。8点45分拨通的，挂掉的时候已经是9点40。
电话里一直是抱怨，不停的抱怨：这个孩子越来越不如从前……他以前都蛮好的，怎么现在会这样……哎哟，烦死了……我也不知道该怎么办……怎么会这样的啦……我说了他不肯听呀……烦死了……这个孩子管不好了……
一周之前我打去第一个电话的时候，对这位家长说：您的孩子现在需要的是鼓励，他在学校里的老师已经是相当不负责任的了，家长要帮助他，引导他，而不是再去斥责他。孩子还小，有些事他确实不懂，确实做不到，这不能怪孩子，要怪，只能怪家长和老师。您先不要急，尽量带给孩子一些正面的情绪。
当时得到的回答是：我找不到他的优点啊，要骂他的时候，我也想忍，可是忍不住……
一周以后，得到的回答还是：我找不到他的优点啊……我忍不住……
如果一个家长都找不到自己孩子的优点，家长凭什么指望自己的孩子能有优点？如果一个家长连批评孩子都忍不住，那还凭什么要求孩子控制自己不出去玩？
后来让孩子接电话，我说，从现在开始，你，你妈妈，和我，我们的目标是一致的。你要向所有人——尤其你学校里的老师——证明，你比他们都能干，都优秀，你一定会拿到一张很不错的初中送来的录取通知书。
我还对他说：浦老师我，25年以来，想做的事儿，没有做不成的。这回，我还就想让你把成绩搞上去，就想让你重新找到成功的感觉。——没有退路的。这是少年行产品的一部分，是我们这条路上必须要跨越的障碍。不能逃避。
两个小时。我拿着电话走过来走过去，挂掉电话的时候，右手已经僵了，几乎直不过来，手指通红、冰凉。
一点一点来。每一关都要过。

暗算

书生 — Tue, 02 Mar 2010 09:20:22 +0000

江湖险恶。

其实我从易趣的时候就开始遇到这种部门之间的事情了，但到底公司小，部门的倾轧还不严重，很多问题摊在桌面上，不舒服是不舒服，但谁心里都有谱。这回在一家“开放简单”的公司里，同样的问题以不同的方式再次出现，不同之处在于，这回不是明的，而是暗算。

十年的KPI文化，十年的销售文化，十年的突进，说扭转KPI导向，我觉得是没谱的。成也KPI，败也KPI，关键还是取决于指定和执行这个KPI的人。——你不能说一把刀摆在面前诱使你持刀杀人吧。这回遭到的暗算，就是为了自己和自己部门的KPI，一口咬到我身上来的。先通过我的BOSS直接压到我头上，我就当一task去执行了，结果为人做了嫁衣裳，做完发现，我和我们部门啥都没捞上，活儿干完了，好处都让别人占了去。抢攻不算，回头还避开BOSS，找到我manager说这事儿“和我敲定过的”。得，敢情得了便宜还卖乖啊。

碰到这种事儿，我也不是第一回，说实话，公司再标榜自己“开放简单”我也不至于天真到真以为这家公司没有这些人这些事。有人的地方就有江湖，再正常不过。写下来，是总结经验教训，以后不论是跨部门过来的事儿，还是老板压下来的活儿，只要涉及其他部门，就得想清楚对方的利益点和可能的KPI，得当一件“合作”的活儿来对待，想清楚各自要什么，一定不能马虎。

企业应该要有自己的文化，企业也可以在某种程度上通过自己的文化团结员工，通过自己的价值观增强战斗力，但这一切都是“某种程度上”。企业文化很神奇，但没有那么神奇，我们不能指望企业文化可以超越人性。所以，对一家真正要依靠价值观来生存、发展的公司而言，最好的方法是，保持一个规模足够精简的核心精英团队。毕竟，有些价值观，并不是所有人能共享的。正如我曾多次口出狂言的：一个时代的重任，从来都不是所有人的肩膀共同担负的。

你不能指望身边都是和你一样的人。所以一方面你得去看穿他们的把戏，你得去适应并生存，但千万，你要知道，你不能也成为那样的人，虽然，高尚往往是卑鄙者的通行证，卑鄙却是高尚者的墓志铭。

【阅读纪录与计划】8.富爸爸

书生 — Mon, 01 Mar 2010 14:58:00 +0000

这个礼拜的阅读量不是特别大，但保证了总体的进度。阅读量不大还是因为时间安排的原因，对这海绵里的水啊，还得想办法挤挤。
《富爸爸财务自由之路》是本周计划外的一本书，却是进度最快的，因为读起来不费劲。富爸爸这个系列，总体的意思都差不多，读上一本，就足以把握精髓，但不得不佩服作者清崎的营销能力——他确实是个做生意的料——就能做到在每本书里都不多不少地抖搂一些东西，让你得一点一点跟着买，跟着学。算起来，富爸爸这个系列，我已经买下4本，分别是投资指南、财务自由、商学院和创业的10堂课。4本书虽说精髓的东西都一样，而且往往在书里颠来倒去就倒腾那些东西，但每本书也都有特别之处，仔细一想会发现，他每本书都给你讲一些特别有用的东西，却又不给你讲全咯。我的阅读集中在创业的领域，这几本已然足够。等空下来了我抽几本笔记一下。
《富爸爸创业的10堂必修课》比《财务自由之路》更适合我现在的状况。其实富爸爸这个系列对于我的价值在于，创业过程中的“导师”。在读这几本书之前，我需要一些确实懂得创业，并且有过类似经历的人的指导，哪怕只是告诉我，我对在哪里，错在哪里。而读了之后，不仅确实起到了这个作用，更让我明白自己的欠缺，而我更贪心一步：我还想学到更多技巧，活着至少更明确地知道，我该学什么，我该怎么学。正如富爸爸自己在书中所说，有切身创业经验的指导，比MBA的理论课程，有用得多。
《财务会计》进度正常，这本书正是我在财务方面所需要的那一类，有理论知识更有实务操作，全部围绕资产负债表和财务借贷分录进行讲解，非常实用。唯一的问题是……读起来得动笔，能动笔的读书条件不多啊……
《教育学》和《心理学》还没有进入状态，但书已经领到，几本框架也马上可以掌握，根据框架来，我对通过教师资格考试是充满信心的，但应试毕竟是应试，作为一门“学科”和一本“书名”（这是教育学书上的概括）的教育学，是明显被异化了的。我现在没把握，通过读这两本书，能对少年行的课程产品或教学方式带来多大帮助。先不管它，读下去再说吧。本本虽然只是本本，但总是需要的。
下周的计划是读完《财务自由之路》，争取读完《财务会计》，教育学和心理学进入状态。

成功的商业片

书生 — Mon, 01 Mar 2010 04:02:36 +0000

年前年后，和HH一起看了两部电影。两部片子去看的时候，我都在心里作了“烂片”的预设。一部是全明星阵容的爱情片《全城热恋》，那是情人节应景；另一部是两个明星撑起来的《大兵小将》——欢欢很喜欢成龙的电影和王力宏的歌。

没想到，是两部这么成功的商业片。

《全城热恋》是华谊的贺岁档，准备了很久。大冬天里放的片子，镜头里全是夏天，“热”恋。根据HH的准确小道消息（边看电影边给其中某演员发短信），片子是分开拍的：一人那么几天，完了剪到一起就行。不奇怪，你看片子里各条线索，互不相关。至少也是香港和北京互不相关，各自在各自的轨迹上发展，最后企图用飚车中的谢霆锋把所有人串起来，结果感觉也没有做到位。唯一的几次线索重合，一次是张学友到谢霆锋店里买空调，一次是徐若瑄撞了张学友的车（这一次两人都没露面，就拍了两辆车），另一次也是靠镜头剪出来的：摄影师的助理是十年前小镇姑娘Angela baby的儿子……

所以，这片子可以很顺利地解决大牌明星的档期问题，除了各对情侣以及张学友和谢霆锋需要在片场碰头一次之外，其他人等都可以完全错开。这就为这部片子的拍摄和制作腾挪出了足够的时间和经费，也让这么多明星齐聚一堂创造了可能性——想想《十月围城》，李嘉欣、黎明、胡军，非得合到一起不可，不然那个黎明大叔回眸一笑的镜头怎么也拼接不起来的，60分钟无间隙打斗，也让所有明星必须时时刻刻在片场守着，拍摄成本“噌”就上去了。

沿着这个思路，反过来推这部《全城热恋》的剧本——这哪是严格意义上经得起推敲的电影剧本呢，完全是根据电影的商业需要，临时拼凑制作的嘛。为什么要有这么多明星？为什么要有这么多故事？为什么不拍两个人故事、把故事挖深拍透？仔细一想就发现，都是商业的需要！明星卖座，可明星档期不调，于是只能拆故事，把大故事拆成小故事，拼到一起编成一个前后不搭调的故事，所以剧本是为明星服务的，明星是为票房服务的。

可就是这么一部纯商业片，却让我这样还算挑剔——基本不看国产片——的观众，觉得“成功”。

《大兵小将》是这两天去看的。出品人里赫然看到“成龙影业有限公司”。成龙大哥从看场的武行出道，30多年做到今天，终于功成名就。这部片子同样是商业片，却不胜在明星之众多，甚至也不在武打镜头上出彩，反而敢于通过故事情节取胜。这就有点好莱坞剧情片的意思了，豆瓣上有人评论道：成龙大哥到底是出息了。

故事其实也简单：两国交战，一国士兵抓到了另一国大将，偏偏士兵是个“小人物”，没什么志向成天把“我爹说过”挂在嘴边，大将呢，又是那种“我必须死得有尊严”的类型，还在本国遭了兄弟的暗算，于是上演一出丛林追杀，懂电影的观众一定能从中看出一些“致敬”的色彩来，不论是镜头的运用还是故事的铺陈，都不陌生的。

也是一部标准商业片：打着爱国主义的大旗，提倡“和平”胜过战争的所谓普世价值观，到最后还不忘鼓吹一下“统一中国”的大秦，一味偏袒“小人物”的生存状况和价值体系（成龙一直在唱那首类似《黄土高坡》的歌），活得卑微的往往高尚，看起来尊贵的却常常卑鄙，而卑微的却终究卑微，到手的荣华富贵也会溜走（那块价值连城的玉被砸碎），近在眼前的安稳生活也会无福消受，而尊贵的到底尊贵，临到眼前还会被放走……用这样的思路自然就能建构出一幕悲喜剧，让人哭让人笑，让人感慨感动。该有的高潮都有了，该煽的情也煽了，最后化归到平静，烟消云散。走这个模式的片子，在好莱坞的剧情片里，数不胜数。

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不得不说，在商业化的推动下，在成龙、李连杰的带动下，在市场消费的促动下，国产电影——准确地说，是以港台势力为核心的国产电影——是有巨大进步的。冯小刚起动了贺岁档的市场，陈可辛撬动了主旋律的“铁板”，华谊通过资本化吸引明星，再通过强大的明星阵容席卷市场，成龙则带着好莱坞摸爬滚打的经验，引入了具备全部优秀商业片元素的电影剧本。

把《全城热恋》和《大兵小将》放到一起去看，你会发现他们有太多的共同点。喜剧元素（张学友的冰人扮相、成龙的习惯性搞笑）、感动场面（Angela baby在火车站的痛苦大喊、成龙倒在油菜花田里）、价值观张扬（徐熙媛的助人为乐、成龙的悲剧结局）……所有这些共同点，都在有意无意地寻找、触摸着观众的神经，找笑点，找泪点，找到价值观的共鸣。除了这些东西之外，再加上一个把观众拉进电影院的“卖点”：《全》是明星阵容，《大》是武打镜头。

所以，对“商业化”，我们大可不必畏如洪水猛兽，在商业化的摸索过程中，我们也许不可避免地会看到张艺谋《英雄》式的笨拙、陈凯歌《无极》式的失败，冯小刚《非诚勿扰》式的贫乏，甚至还会有《建国大业》那样电影业的倒行逆施。但中国人到底是聪明的，随着他们的经验日渐丰富，我们看到了《十月围城》这样耗时十年的扛鼎之作，也看到了《全城热恋》这样以充满商业运作手段的技巧之作，还看到了《大兵小将》这样学习、模仿好莱坞剧情片的感动之作。

不怕丢脸，这三部电影，我都找到了泪点。《十月围城》里，是李宇春和谢霆锋牺牲的时候，《全城热恋》里，是Anglababy在火车站人群中大声呼唤的时候，《大兵小将》是成龙举旗倒地、王力宏悠然前行的时候。一部电影能让人找到笑点和泪点，就能让人找到下一次再进电影院的理由。

现在我也相信，电影，并不是一种先天性的艺术形式，它先天就是一种商业，一笔生意。
而在商业的基础上，它可以变得很文艺，可以变得很温馨，甚至可以变得，很伟大。
再一次，向香港电影人（陈可辛、华谊、成龙……）致敬。

【纪录2010】28.博客恢复

书生 — Sun, 28 Feb 2010 15:21:35 +0000

博客再次经历波折。
周五晚上发现的，puyuping.com域名被直接强制跳转到工信部备案提示页面。开始联络解决，查备案状态。其实这是一个之前遗留下来的问题。由于博客在去年更换过一次服务商，而工信部的icp备案规定是，一单提交备案信息，除非被退回，否则不能修改信息或重新提交。这就导致了我明明更换了服务接入商，却无法通过正常手续自己去改接入商信息，只能眼看着备案信息显示“接入商变更”。
LY被我骚扰得周末都没有好好休息，昨晚两人分析了一下状况，鉴于这个博客已在公安部名单上，撤销备案重新申请估计会有困难，所以只能通过接入商从后台提交来解决。我得说，幸亏LY两天前给接入商充过2000块钱……
非常感谢朋友们的关心。周五晚上发生问题的，周六接到朋友电话：你没事吧，我看你博客封了，以为你被抓起来了……连老妈也短信来：你又写什么东西了？
这次还真不关我党的事儿，算是一个技术问题。博客备案这道儿，最近查得严，接入商也不敢大意，认真对待是很应该的，对于我这样正儿八经写博客的人来说，备案的事儿，查得越紧，越应该认真对待，流程再麻烦、再恶心，也得耐着，斗争的前提是，先保证自己活下来。
我有分寸，谢谢朋友们关心！这个博客俨然是我生活中不可或缺的部分，我一定会想办法让他好好地活着。
再次谢谢关心！明起博客恢复更新。——好多事儿要写呢。

将心比心

书生 — Thu, 25 Feb 2010 01:26:43 +0000

昨晚又是一个电话打了一个多小时。一周时间，我给移动贡献了200块钱话费，可能还不止。

但确实令人愉快。这种愉快不仅仅是因为电话沟通这种方式进展得相当顺利，更因为我确实从中收获到某种从未有过的快乐。嗯……按ItTalks老师的说法，我的这份事业将带给我很大的“成就感”。

“成就感”这个概括也许有理，但我觉得可能并不准确。主动打电话给家长，听取他们对自己孩子的看法、诊断，告诉他们你对他们孩子的看法、诊断，向他们提供有针对性的建议，在他们不知道该怎么办——目前看起来，至少95%的家长不知道该怎么办——的时候，给他们一些对你来说平常无奇的建议或方法……你能感觉到家长对你的信任，你会听到他们真诚的赞许，或是真实的烦恼和抱怨。当然，你可以从商业的角度来理解这次的电话沟通，可以把这200块钱的话费记作少年行账本上的“营销费用”，你当然可以把这种沟通行动称为某种“营销手段”或者认为我们只是在“维护客户关系”——是的，客观上这确实起到了维护客户关系的作用，但至少，这是真正的客户第一，对么？

家长太需要这样的沟通了，随着时代的进步发展，他们比上一代家长更开明、更聪明、更乐于学习，更富有，也有更多的闲暇时间，所以他们更懂得教育的重要，更理解应试教育的弊端，更了解残酷的竞争现状和孩子一生长远发展的需要，更能够接受新生事物，更乐于与年轻人沟通，更愿意为孩子的教育付出时间、精力和金钱。是的，虽然作为一个知识分子，我们对整个中国社会有那么多批评，但从一份事业的角度，我们也必须承认，借助市场经济这个经济基础的推动，年轻的中国正在经历一些良性的变化，代代相传生生不息的过程中，我们能看出一代人相对于上一代人的进步。虽然这种进步是题中应有之义，但你仍感到快慰，并充满希望。

而在这样的过程里，在这些家长们走在路上的时候，如果你也能加入其中，与他们做伴，用你的年轻、你教学的经验、你对学生的经历和想法的感同身受，去帮助这些急需帮助的家长，去劝慰他们的急躁，去安抚他们的焦虑，去提供力所能及的帮助和建议，像引导孩子那样去引导家长……设身处地地想一想，如果换了是你，走在一条你也不知道该怎么走的路上，你需不需要有人站到你身边，与你携手同行？

将心比心一下，你会更有“成就感”：
在孩子们失落、迷茫，不知道该怎样前行的时候，你出现在他们身边。
在家长们失望、焦虑，不知道该怎样使劲的时候，你出现在他们身边。

其实，不论是对孩子还是对家长，从少年行的角度来说，都是一样的。一样的目标一样的方法。

这个一样的目标是：为了孩子。
这个一样的方法是：将心比心。

【纪录2010】27.应接不暇

书生 — Wed, 24 Feb 2010 02:38:08 +0000

事情突如其来，原有的计划一下子就被打破了，春节前后的悠闲状态更是一去不返。本以为还有时间慢慢调整，没想到事情来得如此突然。
少年行的客户沟通工作顺利得出乎意料，这种顺利不是进度上的，而直接关系到未来的商业模式。之前看到过一篇文章《Build Business Cases, Not Business Plans》。绝大部分事情确实是没有办法被plan的，创业过程惊喜不断，比如昨晚讨论出来的一套全新课程方案，就有可能成为撬动整个校外辅导现有模式的全新课程形态。
本以为已经断了的客户，春节后突然活过来了。这个讲课的邀请让我顿感应接不暇，这从反面印证了至少两个判断：第一，青少年综合素质课程的市场需求不仅存在，而且旺盛；第二，少年行确实还不具备扩张规模的能力，但也许，从整个市场发育的程度来看，我们离扩张的时机可能并不如我想的那么远。
还有一些零散的培训工作，也在这时候突然冒出来，不仅打乱我个人和少年行工作的schedule，也直接挑战了这个稚嫩团队在时间管理、资源整合方面的能力。也让我感觉到，有些准备工作确实还是不够。
面对这些“重要且紧急”的事，计划表也许是难以发挥作用的，那么好吧，兵来将挡水来土掩。同学们，开工！
让暴风雨来得更猛烈些吧。

拍砖:教育咨询是什么？

书生 — Tue, 23 Feb 2010 07:21:49 +0000

“教育咨询”，这并不是一个广为人知的概念，其实，不要说教育咨询的产业没有形成，就连对教育咨询的定义似乎都还公认的严格界定。提供教育咨询服务的机构更是屈指可数。我也是凭感觉，在给家长打电话的过程中，在少年行团队讨论的过程中，“教育咨询”（完全是我们自己一厢情愿的命名）的想法一再出现，让我们不得不去进一步思考：教育咨询到底是什么？提供怎样的产品/服务？怎样提供这些产品/服务？有没有市场？

为了方便我们更有条理地讨论，我先留下问题：

你直观地理解，“教育咨询”是做什么的？
以你的经验（自己做学生、家长、老师的经验），为家长提供系统化、结构化的教育咨询服务，能得到市场的认可吗？为什么？
“教育咨询”这件事，从学校的角度，能做吗？为什么？
从你的角度（自己做学生、家长、老师的角度），如果有人可以为你提供全方位的“教育咨询”服务，你最希望从这个服务中，得到什么？

===============

为了有助于大家拍砖——使劲儿拍，往狠里拍——我先提我自己的想法。

教育咨询是为学生和家长提供与学生教育和成长有关的咨询建议、整合方案和配套服务的一种服务。
以我做学生的经验，我觉得自己不需要——至少是主观上不需要——教育咨询服务。至少我当时没有这个个人成长发展的意识；
以我做老师的经验，我觉得我的学生不需要——有啥不明白的问我不就成了？！——虽然现在的绝大部分老师干不了这活儿；
我猜，家长可能需要，但可能更多的家长会认为：问学校的老师不就行了？！
从学校的角度，我觉得能做。如果学校的老师对孩子都足够用心，如果学校有相应的流程机制保障，如果当下的学校教育不那么急功近利，这事儿能成。但问题就在于，在这样的现实下，估计还是做不成。
从我做学生的角度，如果有人提供教育咨询服务，我会问他，我学学校里这些东西有什么用？大学生是怎样生活的？怎样可以考上好大学？考上大学有什么用？
从我做老师的角度，如果有人提供教育咨询服务，我希望和他讨论，取得经验；
我猜，家长希望知道：我的孩子不听话，怎么办？我的孩子成绩不好，怎么办？我的孩子交友不慎，怎么办？我的孩子沉迷网游，怎么办？……

教育的关键是老师

书生 — Mon, 22 Feb 2010 09:32:02 +0000

早上收到学生家长的短信：浦老师你现在有空吗？我有点事想找你聊聊。

有点小小的惊讶。这是少年行一期的学生，因为时间安排的缘故，报了名却没能来上二期的课。前几天在msn上找我，问下学期少年行还上不上课，想再来报名，于是就在msn上聊起她女儿这半年的情况。家长挺不满意，说这说那。印象中这是个聪明伶俐的短发女孩儿，笑起来天真烂漫的。谈话间了解了些许状况，说起来还是这个世界诱惑太多，心思难免会散出去。

我出了些主意，建议家长给孩子适当加压，毕竟是坐望初三的人了，再不应试，也总得先迈过中考这道坎。针对每个孩子，我给出的建议都是不一样的，教育咨询和所有商业咨询一样，你必须针对客户的实际情况，给出最符合他实际需求的建议和方案，不可能一套或几套方案打天下的。而有效的方案又是建立在对学生全面、准确的了解的基础上的。这就是少年行进行客户一对一沟通的必要性所在。

收到消息，赶紧给家长拨回去，原来昨晚，一家三口发生了一次“冲突”，这种冲突，在有青春期孩子的家庭里是再常见不过的了：孩子成绩不理想，家长着急上火，批评、没收玩物，孩子不满、反抗，家长批评升级，战火引燃。

一般，冲突总是发生在两个人之间，那剩下的那位——通常会是妈妈——就夹在中间很难办，这不，找来了。

半年前我就在想，少年行要建立起一套完整的家长沟通机制，半年里一直没有落实，但就在这次开学之前的几通电话过后，这套千呼万唤的沟通机制，慢慢就成型了。不见得完善，但至少这个样子是搭出来了。再沿着这条路走下去，我相信一定会越来越好。

这次沟通的过程中，HH旁听到一些，她叹道：唉，如果当年我也有一个这样的老师（别说还是补习班老师），该有多好。其实这些事，做起来能有多难呢？我挂掉电话的时候也很奇怪：这些，不都原本就是学校对老师应有的要求吗？可为什么，绝大多数的老师，根本就做不到呢？

教育的关键，到底是什么？是教材？是环境？是家庭？是考试？是社会？都不是。教育的关键是老师。所以说到底，人的因素，才是真正具有决定性作用的因素。从这个角度来看，少年行最大的挑战，还没有来呢。

【阅读纪录与计划】7.长假……

书生 — Sun, 21 Feb 2010 03:39:06 +0000

长假读书效率很低。不过总算该读的还是在继续。
《财务会计》是本会计实务方面的好书。Raphael强力推荐。这本书好在根据资产负债表中所需要的每个科目，进行了详细的讲解，包括意义、理论和借贷的实际操作，可用性很强。其实虽说是教科书，但读起来倒不是很累，因为和我现实的会计操作相关，基本上点到要害的部分一看就会，剩下一些无关痛痒的部分，以目前情况我也可以直接略过。
《教育学》比我想象中要难，难很多。难点在于系统性的缺乏。“教育学”作为一门自称的“科学”，它的系统性是建筑于“学科”自身的基础之上的，这意味着，理论与实务有明显的脱节，而我现实的需求是，通过系统化的学习，能够指导我在教学实务操作中总结出系统性的教育理念和技巧。而这整个实务操作的过程，都与作为一门“科学”（或“学科”）的“教育学”没什么关系。
《市场营销》对于少年行目前发展状况的紧迫性降低了。之前一直把这本书列在重要位置，是因为少年行在Marketing方面不知道该怎么做，希望能够借助系统的阅读整理出可行的方案，但近阶段随着少年行短期目标的调整，市场营销方面的需求降低，这本书的优先级也要调整一下。
后阶段的阅读，大体上整理出来了。要尽量做到按计划走：《创业的艺术》，《财务会计》，《教育学》，《心理学》，《第56号教室的奇迹》，《市场营销》，《大江大海1949》。

【纪录2010】26.彩票

书生 — Sun, 21 Feb 2010 02:05:09 +0000

昨儿在门口放炮，今儿可好，发起红包来了。
大门口站着俩大红马褂，都是一等一的老板，同学们排着一溜长队，我远远地看到，小小地期待一把：莫不是张百元大钞？唉……yy无罪。
戴维德同学在门口发糖吃。那个惊艳呀。
据说中午他还要去食堂给大家打饭。
公司总说自己客户第一员工第二。要光从待遇上说，我还真没太觉得咱们有“第二”的地位。但逢年过节，我们总能看到马总的鸡冠头啊，戴维德发糖吃啊，或者用自己的捷豹来搭载技术部同学啊，之前在创业的时候，这个管着一万多号人的上市公司老总，和所有员工用的是同一个卫生间。
虽然这些其实都没什么——不论是鸡冠头还是发糖，不论是顺风车还是同一个卫生间，但一个多少有点明星效应的老板，愿意在公司为大家做这些事，至少说明，他很敬业，他也比较在意。至少说明，这是一家比较谦和的公司，或者换句话说，（在政治上）比较倾向于自由派。
最后，我打开红包，发现里面不是现钞。这当然是可以理解的，你不能指望公司真的给每位员工准备一份百元面值的压岁钱。不过这张彩票已经足够喜庆，所有拿到的员工，也没有人真会在乎，自己会不会中奖。

为了孩子

书生 — Sat, 20 Feb 2010 09:46:43 +0000

又打了两个电话。

第一个电话里，我不断劝慰那位家长：你先别急，放轻松，问题一点不严重，你不要灰心，相信自己，相信你的儿子，相信我。

第二个电话里，家长说：现在的孩子太自私了，浦老师，如果你还有出去做义工的机会，一定要叫上我们女儿！一定！

我真的不能理解，为什么我们身边有的老师——那些所谓的人类灵魂的工程师们——竟然忍心用那样的态度去对待孩子，把孩子当成自己升值、拿奖金或是评职称的工具，把父母口袋里的钱视为自己奋斗的目标，拿孩子的发展和未来，作为自己夺取功名的棋子。你们不知道，自己应对这个世界负有怎样的责任么？！

那些当着孩子的面说出“你是不是有多动症，该去医院吃药”的老师，
还有当着家长的面，怀疑孩子的诚信，怀疑孩子的作业是“抄答案”得来的老师，
请问，您们的脑子里，都是些神马东西！？您以为，孩子们，都跟您一样吗？！

你只有亲耳听过家长焦急的声音，亲眼见过他们炙热的眼神，亲身感受过他们对孩子健康成长的热切期待，设身处地地体会过他们的紧张、焦虑、兴奋和不安，你才会从中理解，原来曾经我的父母也这样走过，原来今后，我也将这样去走。

于是，你根本就不敢张狂，不敢自得，不敢自命不凡。
没有一种信任是理所当然的，你得到这么多信任，只意味着你应该付出更多，而不是自以为是。

你能想象他们为了孩子的挫折所感到的巨大失望吗？
你能想象他们为了孩子的成长寝食难安么？
你能想象他们为了孩子的发展所苦心孤诣设计的相关课程么？
你能想象，一个家长，为了孩子而成为教育专家吗？

每一个成功的孩子的背后，都有至少一位伟大而成功的家长。
在这些了不起的家长面前，你凭什么指手画脚，凭什么说三道四？你所能做的，他们都能做到，所以你要做的只是，在他们紧张焦虑的时候，劝慰他们；在他们困惑无助的时候，帮助他们。

为了孩子，这不应该是一句空话。而要像每位家长所能做到的那样，去实践。

【纪录2010】25.开业

书生 — Sat, 20 Feb 2010 03:13:35 +0000

早上在班车上睡得死去活来。醒过来的时候浑身都酸痛，呵欠连天。到了公司门口……被大白天的炮仗震得一下子清醒过来了。马总在某些时候吧，确实是比较迷信的，比如园区启用时埋进去那些东西，比如新年上班还有个爆竹开业的仪式。
到了公司，状态不错。并没有预想之中“突然忙起来”，很多同事还没归队，有些事想忙都还忙不起来。“长假综合症”还有充分的时间去调整和适应。但状态不能放松，今晚要接着打电话，教材的框架也要能看到个大概。
其实长假放得没啥特别的感觉，没觉出年味儿来，就是普通家庭聚会。等到了上班的时候，赶着早班车过来，也没觉出特别辛苦来，好像不过是个普通周末。
后阶段的任务都安排好了，很有一种充实感。这种感觉让我觉得踏实、温暖。因为目标明确，知道下一步要往哪里迈出去，也看得清楚后几步的方向。
这种充实感的另一个重要来源是家庭的温馨氛围。确实，有没有一个和睦温馨的“后院”是“前厅”能否有所建树的先决条件之一。在和谐的关系中——朋友、亲人、伴侣——你可以更放松、更开放、更积极乐观地去面对和处理面对的困难。“有你们，让我觉得很美好。”
好了，干活吧。

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【纪录2010】24.火象星座

书生 — Thu, 18 Feb 2010 09:12:21 +0000

星座这东西吧，其实我内心里一直是不愿太相信的。可现实中交往的朋友看到的分合，让你由不得不信。
SW那天讲小D的事，像了个八九分，说小车的部分，貌似都对了。要知道，在此之前，SW对两位的认识几乎为零，而讲这些的依据只不过是出生的日期和时间。
今天中午和乃清吃饭，HH也来了。又是三个火象星座的聚会。狮子白羊和射手，凑齐了。原来火象在一起不仅仅是比较有共同语言，甚至连价值观都会比较接近。
中午说到教育，说到少年行，乃清的反应让我惊讶不已。我知道，少年行的理念应当会得到乃清的认同，少年行的理想或许也会有共鸣，但我确实没想到，乃清会愿意以part-time个人兴趣的形式，去做“美育”。
“美育”是少年行大版图中很重要的一部分。只是到目前为止，我还没能完整地勾画出这个巨大的版图，而现在我们已经在做的部分，我也知道，确实很不专业。
最早讨论“需要怎样的团队”时，我说我们首先要教学理念的认同（价值趋同），前些天问“要吸引怎样的人”，其实说回来，少年行最终会吸引的，都是我们这样对未来有憧憬，对现实有责任感，对自由、对教育有某种程度信仰的人。
所以团队的问题，倒不是少年行现在需要担心的事。我们相信我们能够吸引到与我们相似的人，就像火象星座的人总会比较容易互相认可，坐到一起吃饭。

【纪录2010】23.挑战来了

书生 — Wed, 17 Feb 2010 15:07:53 +0000

就在我最放松的时候，挑战出现了。
首先是给家长打电话这件事的时间安排，突然发生了预料之外的问题。我明明记得自己是按照22日开学的时间来安排的，为什么时间不够了？？！
事到临头，已经来不及考虑“为什么来不及”了，而是必须变成“来得及”。所以明天开始每晚必须打完至少4通电话，并完成纪要。否则铁定来不及。
课程设计的问题同样面临时间上的挑战。新课程已有雏形，但尚无血肉。这个长假的放松让我恍然间好像发生了时间的错乱，对后续时间的计划安排好像全部失灵了。其实原因在于放假之前一段太放松，导致节后的时间安排跟不上。这种错误几乎不可原谅。
学生那边也出意外。竟然还真有班上的学生打网游上瘾！和家长打电话，得到的各类信息，已经远远超出少年行课程的范畴了，但我还真没想过少年行要用个性化的方式帮助家长解决网瘾的问题。我需要消化一下这件事。
幸亏小车的反应及时：那是成就感缺乏所致。嗯是的，给小车打完电话，也有茅塞顿开之感。
好需要安静一下，整理一下思路。然后，忘掉长假吧，重装上阵。

欢迎小车归队

书生 — Wed, 17 Feb 2010 09:33:00 +0000

昨晚在徐家汇，少年行二期的团队小聚。小车，述文和小D都到了，独缺A。虽然小D只是参谋，虽然述文还只是暂定，但至少，在苦撑半年之后，小车从冰岛归来，顺利归队。

昨晚回家，有种一种深夜降临，蝙蝠侠在地下室整装待发时的冲动。

未来的两年，2010和2011，将是少年行初期最重要的阶段。2009这一年，虽然还算顺利，但很多事并不到位，产品已有雏形但远不完善，市场可见端倪但尚未成熟，再早，也许我们就是先烈，因为市场无法认同；再晚，恐怕我们就将迟到，分享不到市场的机遇。

从中国教育改革的现实来看，这更是一个重要的时刻。2013年将是中国人口红利结束的时间，此后，推动中国经济的发展，必须依靠“接受过优质教育的劳动力”；另一方面，由市场经济体制带动起来的社会政治民主化进程，也将在未来的一段时间内加速，上层建筑必须去适应、并反作用经济基础，此一民主的进程，从根本上说，关系到未来的中国能否以一个合理的制度推动经济的发展，这事关教育，也事关中国的未来。

2010，少年行任重道远，我们任务艰巨。

加油！Let’s take it!

没有谁能随随便便成功

书生 — Mon, 15 Feb 2010 06:57:16 +0000

总听说美国孩子不爱读书只知道玩儿。

网上看到帖子，这是凌晨四点的哈佛大学：

以后，谁再跟我说美国孩子不读书，谁跟我说我跟谁急！

没有谁能随随便便成功。

晚安，情人节

书生 — Sun, 14 Feb 2010 15:16:17 +0000

收到消息：我现在唯一的期待就是刷新你的博客。

嗯我知道，还是用手机刷的。

这个没有鲜花只有巧克力，不在身边只能发短信的情人节呀。我一个人看了两个片子写了三篇博客，和老爸打了一场斯诺克，给3位朋友拨去了电话。
……
现在我唯一的期待是……什么时候去普陀山？
其实长假也不是那么长，很快就过了。这不已经两天了。

晚安，情人节。
晚安，虎年第一天。
晚，安。

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【纪录2010】22.斯诺克

书生 — Sun, 14 Feb 2010 14:28:25 +0000

又懒了两天，连书都没怎么看。倒是下了10来部片子，爽得很。
《死神来了4》血腥得看不下去，这片子有一半时间我是把声音关掉的。想想其实导演玩的就是这一手。
但死神这么1、2、3、4不厌其烦地下来，观众已经审美疲劳了。好莱坞真是喜欢把电影当成电视剧来拍，这里面有两个前提：第一，商业化程度足够高，并且足够专业；第二，系列的第一部得足够精彩。
下午去打斯诺克。水平明显下滑，长球一个不进，下塞的感觉一点都抓不到，打进的球基本都是运气。
但还是有收获。我学着考虑球的停位，俯下击球的时候，脑子里都是下一个球的线路，甚至都不瞄，想着线路，看着击球点就这么打出去了，然后懊悔：哎呀，怎么没停到位，哎呀，怎么没打进。
其实准确率才是第一位的。失了准头，一切都是白搭。就好象好莱坞的电影剧们，如果拍第一部的时候跟我一样只想着第二第三部的剧本和演员，结果第一部都没拍好看，那一切都是白搭。
另一个是，打球要戒骄戒躁，安静，心平气和，去除杂念。抛掉所有打球之外的事，抛掉所有比分、走位、连续进球数……只考虑打进这个球。所有需要动一下脑子认真对待的球，只有安静下来去除杂念才能打进。这种时候连一句不经意的玩笑都能让我失了真气，不是出杆不直就是随杆动作不干净，或者干脆下错塞，瞄错了方向。
其实做很多事，都是一样的道理：
认准方向，脚踏实地，摒除杂念，心平气和，关注当下。
我相信下一次打球，一定会有进步。

【纪录2010】21.1%

书生 — Sun, 14 Feb 2010 03:46:37 +0000

我实在不算勤劳。2月中了，纪录系列才21篇。放假前几天我一直纠结于自己“连写博客都没了灵感”，没想到小车回了国不仅看了这里堆砌的文字，还很在校内的日志里说“如若不是昨晚和浦聊了会儿天，我至今还处于混沌状态。聊罢，竟茅塞顿开，豁然开朗。”
受宠若惊。然后很自恋地想：嗯浦老师现在俨然是知心大哥啊……
骂过了春晚——虽说每年的春晚都是用来骂的——但春晚也真有那能耐，搞得一年不如一年。姜昆憨态可掬地在春晚的舞台上历数自己讲过的那几个笑话的时候，我感到一阵苍凉。
80年代，他曾是春晚的主持人。如今，一段垃圾时间的相声。
0点的时候，刚上了香，接到HH电话。其实几分钟前我还在想，也许电话铃会响。我想到在杭州看日食的那天，太阳隐没的同时，电话铃响起。
我觉得爱情，就应该是那样的。
我知道小车也是这么想。坚持做那1%吧，哪怕仅有我们这1%。很多东西是值得我们付出和坚持的，比如对爱情的信仰。
所以你的“太理想化”是对的。
谢谢HH，让我明白这些简单的道理，和幸福。

读书生

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